Vortrag und Diskussion

• Uhrzeit: 18:30 Uhr
• Referent: Christoph Hechler (Continental AG)
• Thema: Lessons Learned bei Continental - Kundenforderung, Philosophie oder Selbstverständlichkeit?
• Veranstaltungsort: Cogneon GmbH, Henkestr. 91, 91052 Erlangen (Anfahrtsbeschreibung)

Informelles Beisammensein

• Uhrzeit: ab 20.00 Uhr
• Veranstaltungsort: Cafe SchwarzStark, Henkestr. 91, 91052 Erlangen

Inhalt

Dass in jedem Unternehmen täglich Erfahrungen gemacht werden, bestreitet niemand. Und wohl auch nicht, dass ein Unternehmen Zeit und Kosten in beträchtlichem Umfang sparen könnte, wenn diese Erfahrungen von allen Mitarbeitern genutzt würden. Die Versuche, die unternommen werden, um Lessons Learned zu bewahren und zu nutzen, sind breitgefächert. Die verwendeten Dokumentationsmethoden sind dabei so vielfältig wie die Erhebungsmethoden. Sie reichen von der Anfertigung von Abschlussberichten (für die Schublade) über Lessons Learned Datenbanken (wie bei der NASA) bis Mikroartikel im Firmenwiki und werden erhoben durch Interviews, Projektmeetings oder Lessons Learned Workshops. Was meist fehlt, ist der Transfer und die Umsetzung in der Praxis über die Projektgrenze hinaus im gesamten Unternehmen.

Vortrag und Diskussion

• Uhrzeit: 18:30 Uhr
• Referent: Sigrid Hauer, EBH GmbH
• Thema: Kennen Sie den Wert von verstecktem Wissen?
• Veranstaltungsort: Cogneon GmbH, Henkestr. 91, 91052 Erlangen (Anfahrtsbeschreibung)

Informelles Beisammensein

• Uhrzeit: ab 20.00 Uhr
• Veranstaltungsort: Cafe SchwarzStark, Henkestr. 91, 91052 Erlangen

Inhalt

Mit Ende eines Projektes scheint sich das während der Projektlaufzeit angesammelte Wissen oft zu verflüchtigen. Das nächste Projekt, ein neues Team und viele Aufgaben müssen von neuem bewältigt werden, als ob es noch nie zuvor eine vergleichbare Lösung gegeben hätte. Das aufgebaute Wissen der vorangegangenen Projekte scheint verschwunden.
Viele Projekte bauen auf eine sorgfältige Projektdokumentation, Und das zu Recht. Und doch: immer wieder macht man im Projekt die Erfahrung, dass die wirklich interessanten oder wichtigen Dinge nirgends geschrieben sind; die bekommt man nämlich erzählt. Wie Projekte ihren Umgang mit diesem impliziten Wissen verbessern können und worauf lernende Projekte achten, ist Thema des Vortrags.

Infos, Anmeldung und Programm unter http://www.pm-forum.de

• Präseminare schon am 13.10.2009.
• Unsere Beiträge zum PM Forum 2009
  

Heute ist das PM Forum 2009 in Berlin gestartet. Zwei Tage treffen sich Projektmanager und Interessierte und diskutieren unter dem Leitthema „Die Kunst des Projektmanagements. Inspiriert durch den Wandel“. (Programmheft)

Wer (wie ich) nicht dabei sein kann, bekommt Eindrücke und Kommentare am schnellsten live über Twitter (#pmforum2009 oder PM Forum 2009 folgen). Leider gibt es nicht wie beim GfWM KnowledgeCamp einen Livestream.

Themenstränge:

Stream 1: Trends im Projektmanagement - Raum B05/06
Chairs: Reinhard Wagner / Prof. Dr. Hasso Reschke

Stream 2: Mit Projekten den Wandel meistern - Raum B07/08
Chair: Karl-Heinz Dorn

Stream 3: Der Mensch im Projekt – Verhaltenskompetenz lernen - Raum A05/06
Chairs: Dr. Dorothee Feldmüller / Stephan Schwartzkopff

Knowledge Management unter Scrum: Ein Erfahrungsbericht

• Speaker: Michael Mang
• Ähnliche Präsentation wie die gezeigte: Multi-Team Scrum in der Praxis - ein Erfahrungsbericht.
• "Scrum ist ein agiles Vorgehensmodell zum Managen komplexer Aufgaben".
• "Pro Monat ändern sich 2-3% aller Anforderungen".
• Eigenschaften Scrum: 1. Kurze Zyklen (Sprints) 2. Herzeigbares Ergebnis am Sprint-Ende 3. Strictly Time Boxed 4. Teams (ca. 7 Personen, cross-functional, selbstorganisiert)
• Scrum-Rollen
  • Product Owner: Vision, "Stimme" des Kunden, Verantwortlich für ROI, Sammelt die Anforderungen, Verantwortlich für Product Backlog und dessen Priorisierung.
  • Team: Problemlöser und Designer, entscheidet wie viel umgesetzt wird und liefert es, entscheidet wer welche Arbeit macht, ist interdisziplinär.
  • Scrum Master: Tägliches Treffen mit dem Team (Daily Scrums), Beseitigt Hindernisse, Hilft dem Team sichweiter zu entwickeln und seine Ziele zu erreichen, "Schäferhund in der Schaefherde".
• Gründe für den Einsatz von Scrum: 1. stegige Veränderung der Anforderungen 2. spätes Feedback 3. schlecht eingespielte Prozesse 4. Experten und Silo Denken 5. Big Bang am Projekt Ende
• KM und Scrum: am Sprint Ende werden Retrospektiven abgehalten mit: 1. Was soll unbedingt beibehalten werden (best practices, guidelines)? 2. Was sollte verbessert werden (tasks, impediments)?
• Kommunikationsmittel sind Wikis (z.B. für best practices), Asset Repository, Team Chat.
• Erfahrung: sehr schnelle Einlernphase für neue Mitarbieter und Praktikanten (können nach wenigen Tagen (ca.
  

Dieses Jahr endlich in Deutschland! Mehr Infos unter http://www.scrumgathering.org/

Mit dabei sind Ken Schwaber, Jeff Sutherland, Mike Cohn, Boris Gloger - und Sie?

Ich bin für einige Tage bei einem Kunden in Finnland und moderiere sog. "Good Project Management Practices Workshops". Im Rahmen einer auf ein Jahr angelegten Initiative wird der gesammte Projektmanagement-Prozess neu (wissensorientiert) gestaltet, um ein ganzheitliches, wissensorientiertes Projektmanagement und organisationales Lernen über die Projektgrenze hinweg zu ermöglichen.

Grundstruktur des neuen Projektmanagement-Prozesses ist der Standard ANSI/PMI 99-001-2004 des Project Management Institute, besser bekannt unter dem Namen Project Management Body of Knowledge (PMBoK).

Einige interessante Fakten zum PMBoK-Standard aus den Recherchen im Vorfeld zu dem aktuellen Projekt:

Am 29. und 30.01.2008 bin ich Besucher und Referent auf der Learntec 2008 in Karlsruhe mit dem Untertitel "Lernen 2.0 - Wege in die Zukunft". Hier einige Notizen zu den Beiträgen, die ich besucht habe.